作为湖北省第一批重点培育本科专业，武昌理工学院土木工程专业在业内享有较高的知名度和美誉度,也是学校重点打造和发展的王牌专业之一。

不积跬步，无以至千里。从2004年开设至今，经过16年的沉淀积累，我校土木工程专业在各个领域表现突出，交出了一份亮眼的"成绩单"。在全国建设类院校施工技术应用技能大赛、全国高等院校BIM应用技能网络大赛、中南地区高校土木工程专业"结构力学"竞赛、全国交通运输职业教育"升拓杯"学生无损检测技能大赛等学科专业竞赛中，土木工程专业学子皆取得骄人的战绩。专业特色鲜明、师资力量雄厚、实验设施完备、毕业生就业率和就业质量喜人、学子综合素质和实践应用能力强……以上这些均已成为该专业的最佳"代名词"，为学校发展赢得了良好口碑。

一路繁花似锦，一路阔步向前。近年来，随着建筑领域新技术、新经济的快速发展，面对新形势，我校土木工程专业积极发挥自身优势，勇于探索，开拓创新，全力抢抓国家扶持"新工科"专业发展的重要契机，主动瞄准区域需求，加快专业"改造升级"，逐步形成了专业紧跟行业、专业链对接产业链的发展格局，从而让该专业真正进入到发展的"快车道"，并朝着培养行业所需的高素质应用型建筑人才的方向奋勇前行。

土木工程专业学生们参加各类学科竞赛成绩斐然

专业分方向精准施教，全面落实"就业优先"战略

"你选的是哪个专业方向呀?"

"我选道路桥梁工程方向，你呢?"

"我选房屋建筑工程方向。"

从武昌理工学院西六663男生寝室里传出这样一段对话。原来，该寝室住的4位男生都是我校土木工程专业大二的学生，他们正在为各自选择哪个专业方向的事情热烈交流着。

土木工程专业是我校城市建设学院开设时间最早、规模最大的专业之一，早在2006年该专业就制定了分专业方向教学的方针。根据就业方向的不同，学院将土木工程专业分成了房屋建筑工程和道路桥梁工程两大专业方向。该专业学生在大二时，可以根据个人意愿选择其中一个方向就读，学院随后将按照学生的选择进行再次分班，便于精准施教。

在完成对学生的精准识别后，土木工程专业进一步明确了学生发展"要什么"的问题。为全面推进"就业优先"战略，该专业老师们精心制定教学目标，精准洞察就业需要，在教学模式、课程设置、教材选择等方面用足心思，并根据专业方向的不同各有侧重。专业成立至今，老师们对于不同专业方向教学方案的反复调整和修订是常有的事;而在相关专业课程的设置上，学院也会根据实际教学效果进行不断增减、替换和完善。

目前，我校土木工程专业两个方向共开设有27门课程。两个专业方向除共同开设有《理论力学》《材料力学》《结构力学》等专业基础课外，还根据各自领域和技术特征的不同，开设了很多对口专业课。如房屋建筑方向侧重《房屋建筑学》《建筑电工》和《建筑结构抗震课程设计》等专业课的讲授，而道路桥梁方向则注重《道路桥梁勘测》《交通工程》和《桥梁工程》等专业课的教学。"学院根据每位老师的专业研究方向及其各自特点，精心划分相应专业课程的教学任务，便于在教学上因材施教、精准发力，为学生个性化成长需要提供分众化服务。"土木工程系主任王金玲老师解释道。

土木工程1803班道路桥梁方向的许钟结同学表示:"在课程设置方面，学院经过了多方考虑，让我们能够更多地学习到自己对口方向的课程，我在其中受益良多。"而来自土木工程1802班房屋建筑方向的陈开顺同学则认为:"我们两个专业方向课程的侧重点各有不同，房屋建筑方向侧重结构类课程，道路桥梁方向侧重路桥类课程，学校将专业方向与产业、企业挂钩，为我们今后就业铺平了道路。"

除课程设置不同外，在实训教学方面，两个专业方向也存在着一定差异。城市建设学院副院长欧阳玉华介绍道:"在学校做实验的时候，房屋建筑方向的学生我们更注重让他们掌握混凝土的配比、钢结构方面的受力分析以及装配式建筑分析等方面的内容。在大四下学期，对于房屋建筑方向的学生，学院主要安排他们到房屋建筑领域去实习，而道路桥梁方向的学生则安排他们到道路、桥梁有关的工程中去锻炼。"

文章来源：《土木建筑工程信息技术》 网址: http://www.tmjzgcxxjs.cn/zonghexinwen/2020/0717/385.html